宁絮和江逢一块🌕⚤📕上🕞学，意味着他们相处的时间更长了。
特别是来到陌生地方，🏏🙂宁絮⚮成为他唯一的熟悉点，也成为他越来🖤🔨越重要的依靠。
当江逢狭小闭塞的世界只剩一个🈚支点时，反而更没有安全感，越来越患得患失起来。
下课铃声响起，憋了半天的宁絮噌一下站起🆃🌴来，江逢听见动🏠🛜静，连忙也🖢跟着站起来。
宁絮走了两步，回头说：“你跟来干嘛？”
江🎼🖙📁逢摸墙过来，朝🕞着她的方向问：“你要去哪？”
“厕所。”
在这里上个厕所都要跟老师打报告，由老师带去，看着。尤其是对于刚来还不熟悉学校的盲人小朋友👺🍻，很明显宁絮这个正常🝗🙏人不在此行列，去厕所自然想去就去。
江逢没再跟着，不放心🏏🙂地说道⚐🐥🁹：“那你要快点回来呀。”
宁絮哪🅈🄥🅈🄥里知🎰道他细腻的小心思，敷衍应声走了。
江逢回位置上坐着🕞，前桌的人听见声响，转🆃🌴过头💩🔣想跟他说话，结果说了两句也没人应答，便试探性伸手去摸人还在不在，江逢被他碰到手，就挪着椅子往后坐些。
那人知道江逢不想讲话也就⚮没再说，自顾自转回去。
江逢不喜欢这里，周边全☛⛮🝯是陌⚐🐥🁹生的人和物，积满不安定性，沉甸🖤🔨甸地让他感到窒息，如果不是宁絮在，他一分钟都不想待下去。
因为他们是后面才来的，班里课程已经进行到学习盲文。🅬
这对宁🅈🄥絮来说太🌕⚤📕无聊了，比学数学还要🁸无聊，纸上一串点点摸半天凑成一个字？她用眼睛看书的话，一扫就能看一行字。
她发现江逢还挺聪明的，怎么发现的呢。
在盲⛴人中，江逢的学习能力还是很强，🁸哪怕他是后面才🕴🍶🌥来学的，学了一会儿就摸透盲文规律，别人还在摸前面几页的时候，他已经摸到后面了。
宁絮：“你别搁这乱摸，你摸明白没？”
江逢一字一句都给她念了出来，宁絮服了。