五组学生和家长开始排练。
很🐸🄨⛭快,⚻🖤有序的局面就乱成了⚗👡‌一团。
郝可🚙📰至少🌭听到有八个🙊🈮人同时在叫自己的名字。
“🐸🄨⛭郝老师，郝老师，我们这里少了‌两个小精灵怎么🀤办？”
“郝老师,她们三个都想演灰姑娘,我们组📎没人演恶毒继母和姐姐了‌！”
“郝老师,这剧本怎么看啊,我怎🞉么看不懂啊！”
“郝老师……”
郝可就像一个解决问题🝖😄的🄼🂷工具人,不断穿梭在人群之中，一会儿站住脚排解纷争,一会儿拿起剧本给人解释,周围充满嗡嗡的声音,一般人会感到烦躁不安,不过他已经习惯了。
好不容易把四组的人员分配确定了‌，四组🄮人开始串台词，但是,新的问题又出现了‌。
有一些重要的道🌠🀟♮具不存在,演员就不⛟🛪知道怎么演。
“小飞侠在窗户外面🙊🈮🙊🈮,🝖😄可是，窗户在哪里呢？”
“所以我说🔩还是需要有个人演灯神的灯吧🐗⛤。”
“就是,你看隔壁的《白雪公主》组，他们就有个人演魔🐟🁈镜！”
“郝老师,”一个家长冲郝可🏺🟌🛰叫道，“您能过来一下吗？”
“怎么了‌？”郝可放下这一🟉🛔🜆组的剧本，向那一组走去。
“您能演一下窗户吗？我们缺个窗户。”家长匆匆地说着，不由分🂽🔕🀡说拖着郝可到他们组中间，大的小的演员们“呼啦”一下子围了上来，“太好了‌,我们有窗户了！”
于是，郝可硬着头皮，🝖😄站在一堆大小精灵中间，充当了‌半个小时的窗户。
而他的⚻🖤战友—😩—舒小姐——正同时给三个🐗⛤组的人当旁白。
郝🐸🄨⛭可和舒小🔩姐隔空对望一眼，都在对方眼中看到了无奈的笑。