郁为从来都知道自己在对人对物都是非⚊🏱常冷静自持的，但是他从来不知道，自⚇🏐⚇🏐己能有这样如坠冰窖的一天。
眼前的正在教🃖室里看🌜⛥书的沈舟，光是一个背影，他就如此熟悉。🂁
沈舟就是另外🃖一个他，他想起小学的时候，同学在教室里朝他喊。
“你就是怪物，滚远点，你妈妈🔍是疯子，会传染的。🂒🎎🐀”🟒🜤🄇
老师对郁苍说：“你弟弟太孤僻🔍了，不合群，你们带他去查查是不是有智力障碍吧。”
15岁的郁苍紧紧抓着弟弟的手，他还记得郁苍说：“我弟弟不是🔉⚞智力障碍🇯。”
他知道哥哥很Ai他，📋但是他不🔍知道该怎麽表达，哥哥从来都👆没有得到过他的回应，一句话都没有，再後来妈妈把他带走了。
眼前的沈舟🕽🏉就是以前的郁为，郁为甚至荒谬的觉得，沈舟就是世界上另一🏖🚂🐧个自己。
那於舒的关注是因为什麽？是因为他像我😖🁗🅸？还是我们像谁？
郁为心跳如鼓，🂫👯再呆在这里☓⚢已经没有意义了，他就🛷♙🈰如同行屍走r0U一般。
“郁为🏌😪？”身边好像有人在叫我名字，来人😅又喊了几声後📖🚺，他才彻底清醒过来。
郑文婧嫌外面太晒，在教室跟人聊着天却正好🕳看见郁为的身影，跟出来看看，这才确定。
“你🛶怎麽去20班了？自从暑假很久没见😖🁗🅸了。”
郁为点点头：“借过。”
侧身就走了，邓文婧在他身後气得跺脚。
球场上，唐宏义高高跳起发了一记直球，球😅高速旋转着朝着🝚对方1号球员飞驰而去，越过他的头顶，1号跳起来伸手垫球，球歪了，6号飞扑过去救球，奈何腿软踉跄了一下，只有一只手触到，没力後球落地。
26：25五班赢下第三局。
那一刻欢呼🕽🏉声突破天际，因为上半场b分悬殊过大，又是普通班暂时输给重点班，那个时候x1引了不少学生来观看。🄖
这个世界上最好的戏码莫过於触底反弹，一帆风顺的剧目📖🚺虽然令人YAn羡，但是远不如反超鼓🎓舞人心。