梁母皱起眉：“你这孩子怎么说话呢。”
苏如伊🏂🗓似笑非笑地丢过去一张🄤⛋😵纸以及一本期刊杂志。🁽😌
梁母一看，纸上全是鬼画符，看不懂🅣🈗。这本期刊杂志她倒是见过，就是有苏如伊作为第二作者的刊物。
她冷笑道：“你给看你的鬼画符做什么？”
“鬼画符？”苏如伊站起身，面无表情🝬🎍，居高临下地看着他，“这是证明李同志抄袭我，污蔑我的证据。”
众人闻言很是惊讶地看着苏如伊。
梁母愣🏂🗓过🄑后的表情更是夸张，嘲讽道：“你这孩子是失心疯了？居然敢说李老师抄袭🈹污蔑你？你凭什么？讲话要讲究证据的。”
苏如伊指了指“鬼画符”：“这是我用自创的如伊密码记载的证据，只是寻常人看不太懂。当然，我给你指出这个是想说，不出三个月🗲🞝，我会用事实证明我才是对的，被冤枉🙈的📺☐。对方才是学术骗子。”
气氛陷入沉默，又有些尴尬。
其他🛉🚠家长面面相觑，谁都🝟🌗能看出对方眼底闪烁的“好笑、荒唐”四个字。
梁母忽然噗嗤笑出声，她甚至偏头指了指太阳穴，对一脸担忧的林菀说：“我建议你带孩子去精神病院看看这里，还如伊密码，噗，🁩可能问题有点严重了。”
“妈你别说了，小如伊她真的很厉害的。什么都看得🁽😌懂。”
“厉害个屁！拿着个《本草纲目》就厉害了？弄点鬼画符就充当证据🞽🙥🌞？还三个月？朵朵，我发表sci论文的时候也没见你来⚩🔄崇拜我啊！”梁母逮着机会就教育女儿，“走吧，这托班真待不下去了。”
“啊！我不想离开。妈你怎么这样啦。”
梁母见女儿一意孤🂍行，越发对这个托班深恶痛绝，她深信梁朵朵是舍不得苏如伊，因为崇🗑🚾🙃拜她。
所以梁母决定亲自戳破女🝟🌗儿对苏如伊的滤镜。
她看向苏如伊，指着期刊道🈫🁐🄻：“现在小学生吹牛都不打草稿的🄁？来，既然你说李老师🈹抄你的，想必这论文你应该能了解吧，分析说说看。”
“……摄入dsRNA或sRNA分子，在实验的过程中用🗤来识别特异的核苷酸序列，给其编号成0231，然后第123次干扰病菌靶的基因表达，从而达到抑制农作物病菌54%的侵染状态……”
苏如伊不紧不慢地说专业术语。