他缓🄺缓走悬梯🜩走下，看着摄像头：“同学们🔹🅠🈁，想不想学这一手？”
“想！”所有人异口同声。
“好了，你们🜩现在可以眨眼了，眼🐰🃝😳皮是不是都酸了？”陆离最后开了一个玩笑活跃课堂气氛。
学生们不禁莞尔一笑，陆老师就🌡是陆老师，讲课比那些古板的教授幽默多了！
“我现在为你们剖析再生金属的冶炼过程，分解动🎑作，第一步是点燃精神之火。”
同学们面面相觑，精神之火的点燃方法陆老师🀽的确教了他们，但问题是……他们没有掌握啊！
除了诺诺在掌心点燃了一小团、微弱、摇曳仿佛风中残烛👸🍦的火焰，其他人大眼瞪小眼，不知所措。
“你们这么久还没有学会？”陆离又一次被他的笨学生们👸🍦打击到了。
a级学🕏🈦生们羞愧地低下头，🌹只有诺诺挺了挺贫瘠的胸脯，👸🍦一副求夸奖的模样。
“还有你，陈墨瞳，你的👼🎐精神之火没有任何长进，别吹进来一阵风它就熄灭了。”天赋高的学生止步不前，是陆离执教生涯中最痛恨的事情。
“好了，💛💠别灰心，拿出装备部可调节温度的酒精喷灯吧，你们可以利用器材完成今天的课程。”
陆离采取了备用方案。
装备部的酒精🜩喷灯是专业的炼金工程完成设备，🀿🐇它由🄂支架、酒精喷灯、托盘、机械臂组成。
“首先把酒精🜩喷灯的开关调节到第三档，投入6号合金与4号合金。”陆离下了指示。
教室内每一个学生的桌面都摆放着工具箱★☤🁗，里面是陈列着重量、颜色各不相🕉🇳同的合金，别说🞾🙭🍧日本分部的人不知道，连学生们都不知道是什么金属。
完美的保密措施。
“等它们融化后，我们投入1号合金。”
见陶瓷坩埚中被放入🎇的两种金属已经呈现熔融状态，陆离再🜀⚮次下达命令。
“接着把开关调节🅢☶到🎇第二档，放入5号合金……”