他不和傻子一般见识。
路宸看着周懿身后，悄无声息走⚃来一名戴着眼镜的中年女教师，沉默地回身，快步走进教室。
周懿急了，伸手就想拦住他，不想从背后被老师叫住，“住手！不许欺负同学。”
莫名其妙地，他🕳被异😣🃊🖆能理论👔🈧课老师批评了一顿，进了教室还被提到第一排上课。
真是哑巴吃黄🈑♑🇨连，有😣🃊🖆苦说不出，周大少看着坐🃲☉在倒数第二排的路宸，憋屈地想道。
对于周懿而言，上课是非常枯燥无聊的事。
之前义务教育时期还好说，老师们会通♵过各种教🝒💜学方法激起学生学习兴趣，活跃课堂，到了再教育校可不是这样了。
什么劳逸结合、什么全面发展，别整了，对待学渣，简单粗暴点，听听听、记记记、背背背。
对他而言最&🈑♑🇨zwnj;有意🝃🈚⚝思的，只有异能🃲☉操作课。
但对于路宸而言，都挺有意思的：🜢🃴边听边思考边做🖜笔记，一心三用😕🁋，熟练地很。
及至这节课的内容讲完了，这节课的女老师整理着教材，随口提了一句，“🌦还有😡🂸没有问题？”
底下没人回复，有的玩着通讯⛇器，有的叫醒身边熟睡的同桌，有的伸了个懒腰。😡🂸
在这🞨一众懒散的状态中，一道清亮的声音特别突兀——
“老师，我有问题。”
现场仿佛静止了一秒。
注意力放在路宸身上的周懿整个⚃人惊呆了&zwnj♵;。
是他耳朵出问题，还是眼睛花了？
这比他还嚣张的🕳臭🖵小子居然乖乖上课，认真提问？！
路宸却丝毫不在意自己会引来多少注目，他把自己的问题说清楚，“刚才您🞝🕌提到异能核变异的问题，我&z🀴🁁wnj;了解得比较少，老师，您能再多说一些吗？”