彼时，录音棚里的左砚🅛🗜正好唱完了最后一句。
待他出来，项星赶紧收好手机，和🐩邢穆一块，颠🍉🆔颠地围到那录音老师旁侧，☃跟着一块儿听试录的效果。
然而，听着听着🙘，几人却见录音老师的眉头似渐🍉🆔渐严肃地皱了起来。🜀⚬
“嗯……”
老师像是琢磨思虑了一番，嗓音些微拉长。
尔后，忽抓起鼠标，在最后几小节的词曲部分做了个循环播☎♽🍺放，边摇头道，“阿砚，我觉得这段的🃡🙗感觉不是很好，感觉你有点分神啊。”🐅♈
“……分神？阿砚录🉅🄼🂵歌分神？这还是⚄🎷第一次哎……”🞋
邢穆闻言一愣，不禁倏地朝左砚望去。
倒见彼时的他，似仿佛就没听见老师说了什么一般，只凝🂢🐞🀿着目光，定定地瞧着项星的方向🕸🎘。
好一会儿，才似猛地察觉到了邢穆的注视，不禁些微不自然地轻咳了声，迅速别开目☡光。
接着，只有些局促地深🅛🗜吸了口气，🐩朝着录音🏭老师点了点头。
“嗯，对。”
他轻抿了抿薄唇，只拉了椅子，🟡🞩也坐到调音程序🍉🆔前。
抢🆏🎥过老师的鼠标，在工程文件里捣鼓起来，“我刚才在想，从第二次副歌开始，是不是再加一些元素进来，会更有高潮感。”
说罢，便调了一串节奏快速而利落的⚄🎷鼓点，穿插到第二次副歌的位置，又顺手多写🔊⚟了几段和弦。
再次播放，就连项星都听得眼前骤亮。
果然，在这一段加上鼓点，再丰富一下和弦，整首歌一进🂢🐞🀿行到此，便突然有种进入了更深层主题的升华感！
“嗯，这样听起来是饱满不少！”
录音老师也颇为满意地频频点头。