午休结束后已是下午2:30，练习生们回到了练💇习室开始下午的课程🈨🀺。
这回有之前回来那个女职员盯着，大家的纪律稍微好了点儿😫🄕，在声乐老师的带领下开嗓，一个个叉着腰蹲着马步跟着电钢琴🌜⛣声打嘟🝎。
开嗓练习完了20分钟就过去了，紧接着声乐老师就🁩🈝从歌担组长孔嘉隆开始挨个一对一指导，时间有限，分给每个人的时间就那么一⛽☓⚤小会儿。
歌担组的大部分小孩儿是已经基本入门了，知道怎么调整自己🄷气息、如何简单的胸腔共鸣，所😤🃙😌以听着感觉🐵嗓音还行。
不过大家都是凡人没有绝对音感，嗓子上又没刻尺标，自己的音唱不准是肯定的，所以才被声乐老师带着反复🈫爬音阶找乐感。⚢
算得上有唱歌天赋的都分到歌担组了，排在后面的，就多是嗓子天生局限的舞担组，以及没练过几天唱歌的陪跑组，大家🈖♸一个个🐵🄏开口都是大白嗓，这让老师不得不停下来做最基础的纠正和教导。
“你自己摸着你的喉咙这里，像我这样，啊——感受一下颤音，再来，啊——”
“别驼着背唱歌，抬头挺胸看向正前方，😿来……”
轮到梅玱璨时，情况又突然好了回来，完美的混声技巧让声音老师听到后立马眼睛一亮，⛵可她键盘🖘刚弹完一个八度从中央C升到小字二组C，到D时梅玱璨没唱就闭🀲⛺嘴了。
“看🕖🉥来是有基础的啊⚥📞。”“咚咚咚——”😿声乐老师反复敲了下键盘，
“这个音你唱不了吗？”
“嗯。”梅玱璨点头。
“用假声呢？”声乐老师有些不相信。
“变声期，唱🙻🏦假🛡🝻声容易破🙒音。”梅玱璨回答道。
“好吧，那🐧🂑你试试这个呢？”声乐老师弹了个降调到了小字组。
梅玱璨这回只🙻🏦唱了两个音，只到了小字组B就又闭嘴了🜻😬。
小☴字组B到🐧🂑小字二组C，钢琴上对应才14个键，虽然唱唱普通大部分流行歌都够了，💯但是想成为专业歌手，那是远远不够。
“没事，等你变声🟁🚉期过了肯🟕定会好很多。”声乐老师看梅玱璨的眼神变得极其可🔌惜，她不由自主的安慰道，
“音域是能拓展的，你可以慢慢练。”