郁为从来都知道自己在对人对物都是非常冷静自持的，但是他从来不知道，自己能有这样如坠🞘🔙🁂冰窖的一天。
眼🔈⚔前的正在教室里🖛看书的沈舟，光是一个背影，他就如此熟悉。
沈舟就是另外一个他，他想🌰起小学的时候，同🚝学在教室里朝他喊。
“你就是怪物，滚远点，🁣🇧🚻你妈妈是疯子，会传🚝染的。”
老师对郁苍说：“你弟弟太🌰孤僻了，不合群，你们带他去查查是不📖是有智力障碍吧。”
15🄲🁞岁的郁苍紧紧抓着⚼🖳弟弟的手，他还记得郁苍说：“我弟弟不是智力障碍。🍠”
他知道哥哥很Ai他，但是他不知道该怎麽📤🜵🆞表达，哥哥从来都没有得到过他☯🂻的回应，一句话都没有，再後来妈妈把他带走🔊⚟💭了。
眼前的沈📩🝣舟就是以前的郁为，郁为甚至荒谬的觉得，沈舟就是世界上另一个自己。
那於舒的关注是因为什麽？是因🚥为他像我？还是我们像谁？
郁为心跳如鼓，再呆在这里已经没有意义🞨了，他🖝就如同行🜯🅫屍走r0U一般。
“郁为？”身边好像有人在叫☾我名🔚🁊🄃字，来人又喊了几声後，他才彻底💂清醒过来。
郑文婧嫌外面太晒，在⚼🖳教室跟人聊着天却正好看见郁为的身影，跟出来看看，这才确定。
“你怎麽去♨20班了？自🁣🇧🚻从暑假很久没见了。”
郁为点点头：“借过。”
侧身就走了，邓文婧在他身後气得跺脚。
球场上，唐宏义高高跳起发了一记直球，球高速旋转着朝着对方1号球员⚀🎐🐑飞驰而去，越过他的头顶，1号跳起来伸手垫球，球歪了，6号飞扑过去救🁚🆔球，奈何腿软踉跄了一下，只有一只手触到，没力後球落地。
26：25五班赢下第三局。
那一刻欢呼声突破天际，因为上半场b分悬殊过大，又是普通班暂时输给重点班，那个时🁙🆌候x1引了不少学生来观🁆🃡🙘看。
这个🄲🁞世界上最好的戏码莫过於触底反弹，一帆风顺的剧目虽然令人YAn羡，但是远不如🁙🆌反超鼓舞人心。