对于陆舟这个学生，卢📜明章一开🇿🞕📽始是谈不上喜欢的。
对于卢🕺明章而言，教书育人是他的责任，但想要让他去公平公正的喜爱每一位学生，不光他做不到，换作其他老师也一🈔样做不到，因为人对于事物总有自己的一套评判标准，对于老师来说，能够让自己放心的好学生自然要比天天给自己添麻🜽烦的坏学生要顺眼的多。
诚然，陆舟就是这样一位“坏”学生，逃🕶🎉课去上网、上课喧闹、早恋，虽然品性并不坏，但做的事☝⛿往往让作为班主任的卢明章头疼不已，所以对于这样的学生卢明章很难谈的上喜欢。
不过🟘最近卢明章却发现自己这位学生发生了巨大的改变，上课变得安静，与陈诺在一起时不再那么张扬，放学后更多的是去体育🐳馆而不是网吧。
与此同时，他这位学生似乎在篮球方面展示出了卓越的天赋，加入学🟖校篮球队接连拿下两场胜利，帮助清江🜚🂮💋二中第一次打入了市半决赛。
曾经的那个问题少年悄📜然转变成了一个热情洋溢阳光明媚的运动少年，作为班主任的卢明章也比平时多出了些笑容。
没有老师不希望自己的学生会变得更好，🕶🎉作为老师的卢🖕明章自然希望自己的学生即便不通过学习也☝⛿能以其他方式走出属于自己的一条路。
而且现在看来📀，自己这位学生在篮😶🅼球方面表现的比自己想象的还要出色。
就连隔壁🚗📡学校的老师都听过陆舟的名字，这让卢明章有些吃惊的同时又感到自豪。
不管陆舟🚗📡以后会取得🏸多大成就，都是自己的学生不是🁈🃴🛼吗？
而作为老师最📀开心的事，就是在别人口中听见自己学生的名字，当然，如果在顺带提一句那位学生的老师那就更好了。
……
“原来您就是陆🗿舟的班主任啊，失敬失敬。”
卢明章🕺微笑着点点头🏸，他似乎提前一步感受♀🅐到了作为名人老师的快乐。
“能🟘教导出陆舟这样的孩子，想必您也操.过不少心吧。”
卢明🟘章感慨道：“是啊，🟁🚉做老师的，对每个孩子都得上心，而陆舟这样的孩子，有时候确实挺让人头疼的。”
“🜸头疼？”白平目光一沉，接着问道：“这孩子很调皮吗？”
“有点皮实⚝💚，📀比较贪玩，但这孩子😶🅼品性是好的，而且最近也改观了许多，似乎将所有精力都放在了篮球上。”
白平松了口气，在他这里，能够专注篮球就是最好的优点。🍬