掌阅小说>玄幻>啊~班主任做了我一节课 > 三章 、没再装傻的他
    这么一颗世界却还是能维持稳定,这似乎🊁🍚🈥和混沌空间的‘规则♞🉝’📐有关系。

    原本枯🔓星是一直位于🎰🔰🄑一个气泡区域中,这个气泡区域有些特别,📐它很像是一个巨型定制之环,周围混沌经常会进入这个气泡中变成实体。

    似🌇乎是这个气🏔🙯🍶泡过滤了混沌信息,让它们‘沉淀’了下来。

    后来🃊枯星没继续待在这里,它离开了这个地方……到了混⚥📣沌中行动。

    它有行🔓动能力的原因是因为某种🞭🗙混沌生物的关系。

    这种混沌生物和尔什的混沌神经很🜤像,它本身只能在类似洞穴之类的🄾🃉🕿地方存在。

    准确的说是被稳定的物质所包裹的地方。

    这种混沌生物比较难被发现,它们不会到处移动也不会做什么,如果不像是混沌神经那般对进来的生物造🅣成什么影响的话,很难察觉到这里有这种混沌生物。

    而这个混沌生物确实在枯星内部,同时💍🐧它也在缓慢地‘生长’着。

    原本它只位于地下的某个🎱洞窟内🞭🗙,后来慢慢地生长,🌻遍布了整个枯星的地下。

    然后,🔓它也像是混沌神经那样,🞭🗙对它所遍布的‘领域’进行了控制。

    混沌神经可以启动凝结生物建筑原🜤本的功能,而这个混沌生物……则把枯星给🏠🛡🝷启动了。

    它先是把枯星给‘活化’了。

    也就是让枯星地下🐛🀟♫出现了一些生物,像💍🐧是矮荒民这样🌻的。

    除此之外还有一些别的生物,它们算是被混沌生物给‘构造’出来的,🙃🇫🛢本🐗⛩身很适合这个地下环境🕼🎺。

    最后,它让整个枯星都开始了移动。

    枯星本身没有移动的功能,不过在混沌💍🐧中移动……可以🐙⛹🟗不使用通常方法。

    这个混🔓🔓沌生物🏔🙯🍶使用了‘渴望混沌’的移动方式。

    简单🃊的说就是对混沌环境产🝰🎱🔵🝰🎱🔵生强烈的好奇,渴望进入混沌中。