江妩做的很投入，很专注，就连身旁的人满含笑意地看着她做题各种有趣的小表情她都不知道。
陈衍发现江妩有一个不好的习惯，就是遇见比较难的题目的时候，她思考的时候会咬笔头。
就在江妩陷入新一轮的难题又想要咬笔头的时候，一个直接分明的手出现在江妩的视线内。
陈衍细长的手指握着黑色水性笔的笔头，流畅的在试卷上圈住了几个字。
少年清润的嗓音在江妩的耳边响起：“你看看这句话，再想想，其实没有你想的那么难。”
江妩顺着陈衍圈的那几个字看过去，将那几个字反复的看了一遍，忽然脑子里灵光一闪，有了思路。
将江妩眼睛瞬间迸发出光亮的神态收入眼帘，陈衍很识趣地把手从试卷上面离开。
江妩已经低下头，流畅地将脑海中组织好的解题过程一点一点地写下来，在草稿本上进行运算，得出结果。
解决完这道题之后，刚好二十五分钟的大课间也结束了，上课铃响声将江妩从数学题海中拉回现实。
下面的这节课是刚好也是数学课。
数学老师吴长保是一个四十多岁的中年地中海的老师，带着黑框眼镜，看起来知识渊博，是一名老学究的感觉。
不过老师老师刚喊完上课起立之后，几乎瞬间，13班的一半同学都开始竖起课本，准备趴桌子了。
陈衍是一个例外。
倒不是因为他上课不睡觉。
只是因为他更加猖狂，他脸书本都不竖起来，直接大剌剌地在课桌上一趴，闭上眼睛准备开始进入梦乡。
江妩看着他上课摆烂的模样，忽而想起他刚刚在她试卷上圈出重点的模样。
他……不上数学课吗？
可是他刚刚一眼就看出了那道题的关键点在哪里，还跟她说拿到题目没有她想象的那么难。
江妩的垂了垂眸，手指在答案册翻动了起来，扫视到刚刚那道题的答案，她那样做出来确实是正确的。