所以如果教育想改革，就必须要解🝇决这方面的问题，这不是短时间能一蹴而就的，而是🄢⚸🖏一件长时间的持久战。🞙🔣
这期间，🐂☨政府不仅需要加强宣传教育，更需要拿出实际行动，贴补大量资金，多盖一些学🚍💄🏐校，尤其是农村，更要如此。
配备较为完全的师资力量，提高老师的福利待遇，提增新教师的数量，只有这样，眼下的教育情况📆😤🃗，才能得到根本改善。”
陈广生说的这些，🍼🍛🈵都是后🕼🎿🖴世所改革后的经验。
既然陶和平让自🙑己说，那他就说🞖，而且是毫无保留的那种，也算是为那些渴望知识，飞出大山的孩子，做一份好事。
听了陈广生的话后，陶和平没有说话，只是陷入了🛶♑🇨深深的沉思当中。
倒不是说陈广生讲的，让他感👳到多么惊艳，受到多少启发。
陈广生虽🐂☨然来自后世不假，可这些东西，在教育系统工作多年的人，会想不到？🃢
错！他们想的，只会🄦⛝比陈🕼🎿🖴广生的更全🜡面，但为什么没人提出来。
根本原因就是一个字“钱”。
按照陈广生的这种办法，那每年在教育上的投资，恐怕⛭🝩🍳翻倍增长都不够。
即便现在因👕为改革开放，🕼🎿🖴各🁊🄅个地方政府的日子，都好过了起来。
可拿钱这么往🁚🆖教育上砸，在🁊🄅很多人看来，这就是🏙疯了。
因为说白了，教育这是很🕼🎿🖴长时间，才能看到的到回报的，而且不太明显。
导致很多政👕府领导🍼🍛🈵，根本不愿意将钱，花在这看不见摸不🅟🇵着的东西上。
有这个钱，去多搞一些政府工程，🝇改善城市环境，这都是见⛁🗝效快，很容易得到的政绩。🄢⚸🖏
陶和🌩🁭平虽然是省长，但省政府也不是他的一言堂，如果要在教育上加大力度投资，是需要经过常委会研究后，才可以决定。
只是加一点钱，陶和🄦⛝平有把握，可是像陈广生说的🛶♑🇨这样，大刀阔斧的干，他敢说，常委会上绝🂺📳🞿对通不过。
陈广生见陶和平不说话了，就👳已经猜到了他的想法。